Aussi loin qu'elle s'en souvienne, elle a toujours eu un (ou plusieurs) crayons entre les mains. Sa curiosité insatiable l'a toujours poussée à vouloir apprendre pour nourrir sa créativité. Diplômée de l'École des Mines en Prospective design, elle est aujourd'hui Designer UX/UI chez Wess Soft, où elle conçoit des sites et applications à la fois ergonomiques et esthétiques.
Dans notre précédent article sur le design éthique, nous avons posé les bases du « Do no harm » (ne pas nuire). Nous avons vu que notre responsabilité de créateurs est de bâtir un numérique respectueux. Pourtant, un obstacle majeur se dresse souvent entre l’utilisateur et sa liberté de choix : les dark patterns. Comme…
Chez Wess Soft, notre passion ne se limite pas au développement web, mobile ou à l’IA. Nous sommes également de fervents amoureux de la culture et de l’histoire, et c’est de cette passion qu’est né Fraisk : une plateforme interactive d’une ampleur inédite, spécialement conçue pour les professeurs et enseignants, pour donner vie à l’Histoire…
Nous avons déjà parlé de l’accessibilité pour les handicaps physiques dans le cadre de notre série d’article sur le design numérique éthique. Mais l’accessibilité web ne s’arrête pas là. Un aspect souvent oublié est au centre de cet article : l’accessibilité cognitive. De quoi parle-t-on ? Du TDAH, de la dyslexie, des troubles de la…
Comme nous l’évoquions dans notre précédent article sur l’éthique dans le design, l’accessibilité est un aspect fondamental à prendre en compte lors de la conception d’un site ou d’une application mobile. L’objectif : les rendre inclusifs et agréables à utiliser pour le plus grand nombre. En effet, selon le World Wide Web Consortium (W3C), 15…
Mis à jour le 30/01/2025 Lorsque l’on envisage de créer une application mobile ou un site web, il est naturel de se concentrer sur la fonctionnalité et la rentabilité. Après tout, il s’agit souvent d’un investissement énorme, tant en temps qu’en argent. Mais une autre dimension, tout aussi importante, doit guider notre démarche : le…